Das Planspiel Börse ist europaweit das größte Börsenplanspiel. Durchgeführt wurde die Spielrunde vom 4. Oktober 2023 bis 30. Januar 2024. Es vermittelt jungen Menschen wirtschaftliches Grundwissen, die Funktionsweise der Börse, den verantwortungsvollen Umgang mit Geld und fördert den Nachhaltigkeitsgedanken. Das Planspiel wurde in folgenden Ländern durchgeführt: Deutschland, Frankreich, Italien, Luxemburg, Österreich sowie international wie zum Beispiel auch in Lateinamerika.

Insgesamt haben über 45.000 Teams daran teilgenommen, darunter 197 Schülerteams der Sparkasse Oberland. Insgesamt hatte das Planspiel 104.000 Teilnehmende, davon wiederum 467 Schülerinnen und Schüler der Sparkasse Oberland. Jedes Team hatte zu Beginn des Planspiels ein fiktives Startkapital in Höhe von 50.000 Euro. Die diesjährige Spielrunde war neben dem Ukraine-Krieg geprägt von einem Rekordhoch des DAX zum Jahresende - unterstützt durch sinkende Energiepreise und Hoffnung auf sinkende Zinsen.

Vorstandsmitglied Michael Lautenbacher von der Sparkasse Oberland prämierte die sechs besten Schülergruppen in der Gesamtdepotbewertung sowie der Nachhaltigkeitsbewertung des Planspiel Börse.

Sehr stolz sind wir auf unsere Spielgruppe „KFN auf die 1“. Die Mitglieder, Nicolas Bösch, Finn Kubitscheck und Kristian Lancaric aus der Klasse 9a, erreichten den 2. Platz der Gesamtdepotwertung in unserem Landkreis. Mit 27 Trades haben sie einen Depotwert von 60.765,05 Euro erwirtschaftet. Das entspricht einer Performance von 21,53 %. Belohnt wurden unsere Börsenhelden mit einem Preisgeld von 200 €.

Die Josef-Zerhoch-Grundschule liegt direkt neben der Staatlichen Realschule in Peißenberg. Aufgrund dieser räumlichen Nähe entstand der Gedanke, eine Kooperation beider Schulen zu ermöglichen. In der Betreuung im offenen Ganztag der Grundschule – durchgeführt durch die Kinderhilfe Oberland -  war immer wieder aufgefallen, wie sehr die Kinder eine positive Einzelzuwendung oder Betreuung in einer Kleinstgruppe genießen und förmlich „aufsaugen“. Leider ist diese Art der individuellen Betreuung wegen des Personalschlüssels kaum möglich. So entstand die Idee, Schülerinnen und Schüler der Realschule im offenen Ganztag miteinzubeziehen, die Kinder bei den Hausaufgaben direkt unterstützen können, die Zeit haben, um gemeinsam einen Text zu lesen, ein längeres Spiel auszuprobieren, zu basteln oder ausgiebig an der frischen Luft zu toben.
Schnell waren Schülerinnen und Schüler aus den 7. und 8. Klassen gefunden, die sich bereit erklärten, bei diesem sechswöchigen Pilotprojekt zwischen den Oster- und Pfingstferien dabei zu sein. Die Begeisterung und das Engagement waren auf beiden Seiten spürbar. Die „Kleinen“ bekamen positive Aufmerksamkeit und lernten mit den „Großen“ so manches Mal lieber als mit den Erwachsenen. Eine willkommene Abwechslung für alle Beteiligten! Auch die älteren Schülerinnen und Schüler wurden in ihrer Sozialkompetenz gestärkt und konnten ihre Erfahrungen einbringen. Obwohl das Pilotprojekt nun erfolgreich abgeschlossen ist, sind bereits Planungen für das nächste Schuljahr angedacht. Das Tutorenprogramm soll fortgesetzt werden und im kommenden Schuljahr offiziell starten. Diese kooperative Zusammenarbeit zwischen Grundschule und Realschule soll Früchte tragen und wird sowohl den Grund- und Realschülern als auch der gesamten Schulgemeinschaft zugutekommen.

Am Montag, den 15.04.24, hatte die Klasse 6a die Möglichkeit, Fische von innen kennenzulernen und zu sezieren. Anschließend an die praktischen Arbeiten konnten die Schülerinnen und Schüler die Fische selbst zubereiten und essen. Die Fischzucht Schönwag in Peißenberg hat unserer Schule die fünf fangfrischen Forellen gespendet. Herzlichen Dank dafür und auch Herrn Kreitl für die Unterstützung.

Wir haben uns mit unserem Projekttag zur Umwelt und Nachhaltigkeit bei der Aktion "Hoamatliebe" der VR-Bank Werdenfels beworben. Die VR-Bank unterstützt Projekte in unserer Region. Dabei werden die Projekte, die die meisten Stimmen erhalten, finanziell unterstützt. Wir benötigen also jede Stimme, da auch andere Schulen aus der Region Projekte eingereicht haben. Unter diesem Link: Projekttag mit Workshops und Aktionen zu Umwelt- und Nachhaltigkeitsthemen - VR-Werdenfels Hoamatliebe (vr-werdenfels-hoamatliebe.de) könnt ihr für das Projekt der Realschule Peißenberg abstimmen. Wir hoffen auf Eure Unterstützung.

Hier ist die ausführliche Beschreibung unseres Projekttages:

Umwelt geht uns alle an! Umso wichtiger ist es daher, unsere SchülerInnen bei Themen der Nachhaltigkeit und Umwelt von Beginn an mitdenken, mitreden und vor allem mitgestalten zu lassen. Im Rahmen unseres Projekttages setzen wir hier einen klaren Schwerpunkt und greifen fächerübergreifend die Lehrplaninhalte im Rahmen der Bildung für nachhaltige Entwicklung auf. Bei Vorträgen, Führungen in lokalen Betrieben und diversen Workshops können die SchülerInnen Nachhaltigkeit selbst erleben und werden zu einem umweltbewussten und nachhaltigen Umgang mit ihrer Lebenswelt angehalten. Das reicht zum Beispiel vom Besuch beim lokalen Imker oder Biobauernhof bis hin zu Upcycling- und Reparaturworkshops, zu denen fachkundige Experten eingeladen werden. Immer im Blick: Nachhaltiges Denken und Handeln der jungen Generation so zu fördern, dass es als Basiskompetenz in den Alltag und das Schulleben integriert und umgesetzt wird. Denn nur gemeinsam lässt sich etwas bewegen!